強化呼吸治療臨床教育

  為改善呼吸治療學系學生初入臨床實習常面臨技術不熟練,以及無法與醫療其他專業人員及病患作適切的溝通,計畫建立兩項執行策略:

負責人員

成立學習中心

  成立「呼吸治療臨床技能多功能學習中心」,運用智慧擬真科技,進行同儕學習技術訓練,從實習到畢業後無縫接軌。

與外部機構合作

  鼓勵學生主動執行「呼吸治療衛教活動」,增進「以人為本,醫病共享決策參與」的溝通合作能力。